近年來德國、美國、日本等制造強國紛紛提出新的國家戰(zhàn)略。無論是德國的“工業(yè)4.0”，美國的“工業(yè)互聯(lián)網”，還是日本的“智能制造系統(tǒng)”，都是根據(jù)自身情況為本國制造業(yè)制定的戰(zhàn)略規(guī)劃。作為世界第一的制造大國，中國也提出了《中國制造2025》的國家戰(zhàn)略，計劃在未來十年的時間里將中國從制造大國轉變?yōu)橹圃鞆妵?，其中將“智能制造”定位成中國制造業(yè)轉型的主攻方向，也是實現(xiàn)《中國制造2025》國家戰(zhàn)略的重要抓手。

江西工程學院智能制造與能源工程學院從2001年創(chuàng)辦之初就確立了面向制造業(yè)培養(yǎng)人才的辦學定位，2016年學院根據(jù)學科專業(yè)發(fā)展趨勢確立了面向《中國制造2025》國家戰(zhàn)略，厚植愛國主義情懷、培養(yǎng)大國工匠人才的辦學定位，將新一代信息技術與制造業(yè)深度融合，重點建設了智能制造學科專業(yè)群。學院秉承“實基礎、適口徑、重應用、強素能”的人才培養(yǎng)理念，目前已建成師資隊伍優(yōu)，教學水平高，科研能力強，具有一定學科優(yōu)勢的品牌學院，為社會輸送了一大批高素質應用型人才。

學院立足新余，重點以智能制造學科建設主攻方向，現(xiàn)開設機械設計制造及其自動化、新能源科學與工程、電氣工程及其自動化、車輛工程、工業(yè)設計五個本科專業(yè)，并設置五個教研室；同時開設了機電一體化技術、機械制造與自動化、工業(yè)機器人技術、新能源裝備技術等?？茖I(yè)。建有1個省級高水平本科教學團隊、2門省級精品課程、2個校級重點建設專業(yè)、5門校級精品課程、1個校級優(yōu)秀教學團隊。經過20年的發(fā)展和創(chuàng)新，學院積累了豐富的辦學經驗、沉淀了一大批優(yōu)質的教學資源，學院現(xiàn)已形成了大機械學科下的集機械、能源、電氣于一體的智能制造學科專業(yè)群，具有鮮明的辦學特色。

專業(yè)介紹

1、機械設計制造及其自動化（本科） 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有勤樸敏信素質，掌握現(xiàn)代機械設計方法和先進制造技術，具備扎實機械設計制造基礎知識與應用能力和較強工程實踐能力，能在機械設計制造領域從事設計制造、應用研究、科技開發(fā)、運行管理和相關技術工作的應用型高級專門人才。

主干課程：機械制圖、機械原理、機械設計基礎、自動控制原理、機械制造工藝學、機械CAD/CAM、液壓與氣壓傳動。

特色課程：機器人技術與應用、3D打印技術、UG軟件、制造業(yè)精益化管理與MES系統(tǒng)的應用。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；工藝工裝的設計、制造工作；數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；機械CAD/CAM技術的應用工作；機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作；機電產品的銷售和服務工作。

2、新能源科學與工程（本科） 專業(yè)代碼：080503T

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有健全的人格、人文素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和社會責任感，擁有扎實的數(shù)學與自然科學基礎知識和新能源專業(yè)基本理論知識，具有創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，能對復雜工程項目提出系統(tǒng)的解決方案，能及時跟蹤本專業(yè)領域的發(fā)展動態(tài)并應用于工程實際，能夠在科研機構、高等院校和企事業(yè)單位等部門獨立從事新能源相關領域的技術研發(fā)、工程設計、系統(tǒng)運行和項目管理等工作的應用型高級專門人才。

主干課程：新能源概論、工程制圖、大學化學、半導體物理與器件、電工基礎、電子技術、工程力學、傳熱學、自動控制理論、電氣控制與PLC、儲能原理及技術。

特色課程：光伏電池原理與工藝、太陽能光伏發(fā)電技術、光伏系統(tǒng)設計與施工、智能微電網技術。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在國家新能源科學與工程相關各類大、中型企業(yè)，從事與風能、太陽能、生物質能、新能源開發(fā)、環(huán)境保護等領域的設備制造、檢修與維護、集控運行、生產管理等方面的工作，也可在學校、科研院所等單位進行相關方面的教學、工程設計等工作。

3、電氣工程及其自動化（本科） 專業(yè)代碼：080601

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有健全的人格、人文素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和社會責任感；掌握扎實的基礎和專業(yè)知識，具有自主學習能力和創(chuàng)新意識，在工程實踐中體現(xiàn)較強的人際溝通、團隊協(xié)作、組織管理能力；能夠從事電氣工程及相關領域的工程設計、制造、運行、科研和管理等方面工作的應用型高級專門人才。

主干課程：電氣工程導論、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、傳感器與檢測技術、自動控制理論、電力電子技術、電機原理與拖動、信號與系統(tǒng)、電氣控制與PLC。

特色課程：電力工程與供電技術、傳感器與檢測技術、電力系統(tǒng)自動裝置、Matlab及系統(tǒng)仿真。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在電氣工程和自動化領域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術研發(fā)、工程設計、電氣工程教育、研究、管理等相關工作。

4、車輛工程（本科） 專業(yè)代碼：080207

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握汽車構造方面的知識，汽車及工程車輛等方面的專業(yè)知識，具備進行機械和車輛產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的能力，能在企業(yè)甚至是科研院(所)等部門，從事與車輛工程有關的生產制造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經營銷售、管理等方面工作的應用型高級專門人才。

主干課程：機械制圖、汽車理論、汽車設計、汽車構造、汽車發(fā)動機原理、汽車故障診斷技術、車輛檢測與診斷技術、車輛制造工藝學。

特色課程：現(xiàn)代車輛工程、車輛節(jié)能技術、車輛電子控制技術、UG、工業(yè)機器人、新能源汽車技術。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事整車及其零部件的研究、設計、制造、檢測、實驗及運行管理、經營銷售等方面的工作。也可以從事科研院所的技術開發(fā)工作；高等院校車輛專業(yè)的教學和科研工作；交通部門的交通管理工作；以及其它企、事業(yè)單位的相關技術咨詢與管理工作。

5、工業(yè)設計（本科） 專業(yè)代碼：080205

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設計基礎理論、基本知識與應用能力，具有先進的設計理念和社會責任、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構和科學研究單位從事工業(yè)產品創(chuàng)新設計及其相關的服務模式和商業(yè)模式設計、傳播設計、人機交互設計、環(huán)境與展示設計等領域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復合型工業(yè)設計師后備人才。

主干課程：機械制圖、工業(yè)設計基礎、產品設計基礎、產品形態(tài)設計、工業(yè)設計方法學、產品造型材料與工藝、材料成型與工藝、設計心理學、產品模型制作。

特色課程：計算機輔助造型設計、產品設計與開發(fā)、人機工程學、機械與結構設計。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事產品研發(fā)、視覺傳達設計及環(huán)境設計，可就業(yè)機械設計、結構設計、產品設計、包裝設計、廣告設計、展示設計、信息傳播、游艇造型設計等專業(yè)領域。

歷史的長卷，星光熠熠，一屆又一屆的優(yōu)秀學子在智能制造與能源工程學院這塊學府圣地上孕育了“厚德博學、精機善械”的文化底蘊；未來的道路，崎嶇漫長，一批又一批的學子將投身于中華民族偉大復興之路。制造人必當秉承“腳踏實地、精益求精”的學院精神，以大國工匠精神助力中國制造！