根據《關于江西工程學院評建“五說”活動方案》和《關于江西工程學院組織開展教師“說課程”活動的通知》兩份文件的精神要求，為深入推進教學改革，進一步提升教師的課堂教學能力和水平，構建高效課堂，提高課堂教學質量，健康管理學院在2021年7月20日上午開展了2020-2021學年教師“說課程”活動，傅小龍副院長主持。

此次活動參賽成員有：施夢、習雪慧、顧坤、宋華君、彭艷鵬、陳嬌嬌、閻青、鄢銀河、沈冰冰、湯琪懌、簡麗麗。

評委為特約嘉賓和三個教研主任：何麗、廖瓏、曹嬌祎、習雪慧。

 

此次活動啟動時，李一龍院長強調課堂教學是實施素質教育、專業(yè)教育，促進學生全面發(fā)展的主陣地，是落實人才培養(yǎng)目標的主渠道，要提升教學能力，就要知道如何去上一門課程，通過說課程的方式來提升教師教學能力是非常有必要的，希望每位老師都認真完成好。

習雪慧老師對《體育管理學》進行說課，聲情并茂地展示了自己對課程設計、教學實施、教學改革等內容的深刻見解。

  

  

護理教研室的顧坤、宋華君、陳嬌嬌、鄢銀河、湯琪懌5位老師分別對《藥理學》、《婦產科護理學》、《病理學》、《護士職業(yè)素養(yǎng)》、《中醫(yī)護理學》進行說課。她們根據各自的課程，重視理論與操作相結合，課程目標定位精準，說課充分展現了她們對培養(yǎng)學生獨立思考、動手能力以及護理的無私奉獻精神的深入思考。

幼兒發(fā)展與健康管理教研室的彭艷鵬、閻青、沈冰冰、簡麗麗4位老師分別對《幼兒社會教育》、《幼兒藝術教育》、《幼兒醫(yī)學基礎》、《營養(yǎng)配餐與設計》進行說課。老師們的多媒體課件制作富有特色，直觀性強，課程介紹準確，對課程地位作用分析十分透徹。

特約嘉賓何麗老師在每位教師展示后，就“說課程”的思路、課程網絡資源建設、課程建設的特色和亮點等方面進行提問，并就課程思政教育如何融入課程教學等方面提出了一些針對性的意見和建議。

 

傅小龍副院長對此次“說課程”活動進行了總結，強調要求各位老師要以此次活動為抓手，加強學習、反復研討，提升自身課程教學水平，提高課堂教學效果?！罢f課程”活動的開展，是對課程建設現狀的一次解剖分析，也是對教師教學水平的一次檢驗，更是對教師不斷提高教學能力的一種激勵。

此次活動，加強了教師之間的交流與學習，更新了教師的教學理念，有利于促進課程建設水平的提高。