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【馬克思主義學(xué)院】我校馬克思主義學(xué)院開展向全國優(yōu)秀教師、時代楷模王紅旭同志先進事跡學(xué)習(xí)活動

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2021-10-30瀏覽次數(shù):1

(本網(wǎng)訊 通訊員 占慶 報道)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,貫徹落實教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)。2021年10月27日下午兩點半,江西工程學(xué)院校黨委委員、常務(wù)副校長兼馬克思主義學(xué)院院長彭衛(wèi)東教授和馬院副院長胡延慶組織全體思政課教師向全國優(yōu)秀教師、時代楷模王紅旭同志先進事跡學(xué)習(xí)活動。


首先,馬克思主義學(xué)院副院長胡延慶向全體思政課教師介紹了全國優(yōu)秀教師、時代楷模王紅旭老師的舍己救人、心懷大愛的先進事跡。2021年6月1日下午,在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段,兩名兒童玩耍時不慎落水。危急時刻,正在江邊的重慶育才小學(xué)體育老師王紅旭百米沖刺跳江施救。在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下,2名落水小孩成功救起,他卻因體力不支,不幸被江水沖走。經(jīng)多方搜救,6月2日,王紅旭老師遺體在事發(fā)水域附近找到。王紅旭老師奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡,引起師生群眾和社會各界強烈反響。2021年6月,教育部追授王紅旭同志為“全國優(yōu)秀教師”稱號。2021年9月16日,中共中央宣傳部授予王紅旭同志“時代楷?!狈Q號。


胡延慶副院長說到,王紅旭老師能夠在兩名兒童危難時刻,義務(wù)反顧跳江施救,將生的希望留給孩童,自己的生命被永久定格在35歲。王紅旭老師是以實際行動踐行“四有”好老師要求的先鋒模范,是以高尚的道德品質(zhì)踐行了奮不顧身、舍己救人的大愛精神,是我們教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的楷模,深刻詮釋了人民教師的精神品格,是我們江西工程學(xué)院每位老師學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們一起向這位偉大的人民教師致敬!讓我們一起向這位不朽的人民英雄致敬!


隨后,江西工程學(xué)院黨總支晏雙平副書記說到,王紅旭老師在十二年教師職業(yè)生涯中,始終忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、潛心育人、忘我奉獻,始終將學(xué)生放在首位,關(guān)心學(xué)生身心健康,及時為學(xué)生排憂解難,是深受師生和家長喜愛的好老師。王紅旭老師在危難時刻舍身救兒童,用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng),踐行了人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,塑造了新時代人民教師的光輝形象。我們每位黨員教師都要深入學(xué)習(xí)和宣傳王紅旭老師的先進事跡,大力弘揚他的崇高精神。


再后,馬克思主義學(xué)院三位青年教師代表分享了學(xué)習(xí)王紅旭老師的先進事跡的心得體會。邵洋老師談到,我們既然選擇了神圣而又偉大的教師職業(yè),我們就必須要深刻理解何為“四有”好教師,朝著成為一名好的教師而努力奮斗。首先,我們必須樹立遠大理想信念、培養(yǎng)高尚道德情操、保持仁愛之心,這是作為一名普通思政課教師真正應(yīng)該具備的素質(zhì)。其次,我們應(yīng)當(dāng)將王紅旭先進事跡融入教學(xué)當(dāng)中,結(jié)合《思想道德與法治》這門課程讓學(xué)生們主動將個人理想與社會理想、國家理想相結(jié)合。最后,我們應(yīng)當(dāng)潛心教育、立德樹人、踏踏實實地提升教學(xué)水平、以身作則為學(xué)生樹立品行端正的榜樣。

黃灣老師談到,王紅旭老師以生命托舉生命,彰顯大愛的事跡感人至深,將人生追求融入黨和人民教育事業(yè),他奮不顧身舍己救人的英勇壯舉,是新時代崇高精神的集中體現(xiàn),是愛生如子的生動寫照。從他身上體現(xiàn)的崇高的托舉精神,深刻詮釋著新時代人民教師的精神品格和價值追求,詮釋著至誠至深的教育情懷,彰顯了平凡教師的偉大和情懷。這種托舉精神,鑄就了師愛永恒的精神豐碑。這種托舉精神將不斷溫暖著,感召著,鼓舞著越來越多平凡的人變得不平凡。

王鋼老師談到,生活中總有一些平凡的人物令我們感動,總有一些平凡的事件觸動我們的心靈,王紅旭老師和他的故事就是其中的一個。王紅旭老師以生命托舉生命,彰顯大愛的事跡感人之深,將人生的追求融入黨和人民教育事業(yè),他奮不顧身舍己救人的英雄壯舉,是新時代崇高精神的集中體現(xiàn)。步入新時代,我們教育工作者需要思考如何樹立教師的職業(yè)情懷?首先,按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。其次,要用愛心、責(zé)任和奉獻擔(dān)當(dāng)起教師的職業(yè)使命。最后,要把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛化作敬業(yè)、立德樹人的至誠行為,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

通過此次學(xué)習(xí),我們?nèi)w思政課教師都被王紅旭老師那勇敢無畏、愛生如子的高尚師德和無私奉獻的至誠情懷所深深地感動,紛紛表示要以王紅旭老師為榜樣,堅定理想信念,厚植教育情懷,立足本職崗位,做到愛崗敬業(yè)、愛生如子,做到黨和人民滿意的“四有”好老師;做到潛心立德樹人,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;做到心懷大我,無私奉獻,不斷增強社會責(zé)任感和職業(yè)使命感,用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。