?學科競賽是以我們的理論知識為基礎(chǔ)的實踐活動，證書是未來我們尋找理想工作的敲門磚。為了激發(fā)學生理論聯(lián)系實踐能力，增強學生學習和工作的自信心，培養(yǎng)大學生創(chuàng)造意識和創(chuàng)新精神，以使學生綜合素質(zhì)和動手能力得到全面提高。4月15日晚于二樓報告廳，我院有幸請到了鄒冬蘭教授為我們講授他的經(jīng)驗和看法。該會議由鄒冬蘭教授主講，我院部分學生參加。

  講座伊始，鄒冬蘭教授首先向我們介紹了什么是學科競賽，并通過列舉具體的事例向我們強調(diào)了學科競賽的重要性。接著，鄒冬蘭教授指出興趣是最好的老師，想要參加學科競賽最首要的便是自己對競賽的興趣，其次便是自身的能力和團隊合作問題。同時鄒冬蘭教授向我們簡單介紹了賽程規(guī)則，讓同學們了解到學科競賽分為學科理論型競賽、學科應用型競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實踐類競賽三大類。面對全新的知識領(lǐng)域，同學們都展現(xiàn)出了極大的興趣。

   講座最后，同學們提出了自己對于學科競賽的疑問，鄒冬蘭教授一一耐心詳細地做出了解答，同時希望同學們能把握參加學科競賽的優(yōu)勢，敢于挑戰(zhàn)自己的不足，抓住每一個提升自己的機會，為自己的前景打下扎實的基礎(chǔ)。

通過此次講座，同學們對學科競賽有更深入的認識和了解，同時對如何更好地提升自身能力有了更清楚的目標。愿我院學子未來都能展現(xiàn)出自己的鋒芒。