為了進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)，促進(jìn)傳統(tǒng)板書(shū)與多媒體課件優(yōu)化整合使用，提升教師對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材的解讀分析能力和教學(xué)板書(shū)的設(shè)計(jì)能力，4月20日下午，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心全體教職員工在實(shí)驗(yàn)樓311實(shí)驗(yàn)室舉行了“教師課堂教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)”教學(xué)沙龍活動(dòng)。

本次教學(xué)沙龍活動(dòng)由中心主任周榮斌主持，主講人廖光榮老師以《關(guān)于板書(shū)討論的幾點(diǎn)意見(jiàn)》為題，利用多媒體電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程板書(shū)設(shè)計(jì)為例。針對(duì)所授實(shí)驗(yàn)課程，多媒體課件從實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?nèi)容、原理、步驟、分析和總結(jié)，以文字、電路圖和表格等形式進(jìn)行精心板書(shū)設(shè)計(jì)，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而后，對(duì)自己的板書(shū)設(shè)計(jì)，闡述了設(shè)計(jì)意圖和理念：如何利用板書(shū)幫助學(xué)生理清思路和把握重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力、啟發(fā)性和感染力。廖老師憑借自身扎實(shí)的電工電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)功底，巧妙構(gòu)思，設(shè)計(jì)條理有序，文字規(guī)范，重點(diǎn)突出、布局合理，風(fēng)格獨(dú)特創(chuàng)新，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)性、啟發(fā)性和示范性。與會(huì)老師一致認(rèn)為獨(dú)具匠心的多媒體與板書(shū)設(shè)計(jì)，不僅體現(xiàn)出教師清晰的邏輯思維，更展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教師過(guò)硬的教學(xué)水平，真正做到了表率作用。

板書(shū)設(shè)計(jì)結(jié)束后，老師們進(jìn)行了關(guān)于板書(shū)設(shè)計(jì)教師教學(xué)技能與教學(xué)方法的討論。通過(guò)討論交流，大家充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)技能與教學(xué)方法對(duì)教學(xué)效果的重要性，并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了教學(xué)反思。在新的教學(xué)環(huán)境下，既要傳承好優(yōu)秀的傳統(tǒng)教學(xué)方法技能，又要與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量。

沙龍活動(dòng)主持人周榮斌對(duì)本次教學(xué)沙龍活動(dòng)進(jìn)行高度評(píng)價(jià)和總結(jié)講話，指出好的板書(shū)設(shè)計(jì)是教師教學(xué)思路和教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的凝練，可以帶動(dòng)課堂節(jié)奏，同時(shí)也可以讓學(xué)生非常清楚地感知知識(shí)的脈絡(luò)，對(duì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)化和課堂教學(xué)化有很大的助推作用，讓高品質(zhì)的板書(shū)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生思維成長(zhǎng)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提升。

此次板書(shū)設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，彰顯了實(shí)驗(yàn)教師樂(lè)于鉆研、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。為廣大教師搭建了相互學(xué)習(xí)、共同交流的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高實(shí)驗(yàn)課堂效率，提升教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平起到了推動(dòng)作用。

 

                                實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

                               2023年4月21日