智能制造與能源工程學(xué)院教學(xué)沙龍活動(dòng)

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)與應(yīng)用的思考與實(shí)踐

    為進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平，以立德樹人為根本，鼓勵(lì)教師深研教學(xué)內(nèi)容、分享教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)建開放性、研究性的交流平臺(tái)，營(yíng)建研究教學(xué)、投身教學(xué)的良好氛圍，我院積極開展2023/2024學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)沙龍活動(dòng)。本學(xué)期第一場(chǎng)教學(xué)沙龍活動(dòng)于2023年11月1日在B104多媒體會(huì)議室舉行，講座主題:“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)與應(yīng)用的思考與實(shí)踐”，主講人為蔡振興副教授，主持人為游細(xì)輝。學(xué)院所有專業(yè)教師參加了此次教學(xué)沙龍活動(dòng)。

    蔡振興副教授首先提出了一門好的課程源于需求、成于規(guī)劃、精于打磨、驗(yàn)于應(yīng)用的重要論述。接著蔡振興副教授從虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)比較、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)中的教師心態(tài)、適合虛擬仿真發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的方向、教育部關(guān)于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程的要求幾個(gè)方面展開了論述。

    此次教學(xué)沙龍活動(dòng)為學(xué)院教師搭建了一個(gè)教師之間共同研討、互相交流的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，切實(shí)發(fā)揮了探討教育思想、更新教學(xué)理念，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)院教師課堂教學(xué)創(chuàng)新能力，提高了教師教學(xué)研究水平。