（本網訊 于永清 報道）在新時代的教育征程中，江西工程學院始終牢記習近平總書記“要堅持把高質量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，加快建設高質量教育體系”的重要指示，積極探索，勇于擔當，為提升學校高水平教育質量不懈努力。

追求有使命感的教育質量，扛起強國建設的時代重任

在2024年江西工程學院暑期教學工作研討會開班儀式上，江西工程學院董事長楊顯陽博士強調，當前，新一輪科技革命和產業(yè)變革日益推進，顛覆性技術和前沿技術不斷催生新產業(yè)、新模式、新動能，加快發(fā)展新質生產力，已擺上重要議事日程。作為教育工作者，我們肩負著為國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要使命。為此，我們必須不斷提升自身素質，掌握最新的教學方法和教育理念，積極推進教育改革，努力培養(yǎng)出符合時代需求的新質生產力人才。

學校黨委書記、督導專員胡涌表示，召開教學工作研討會是提升教學質量、落實立德樹人根本任務、推動學校高質量發(fā)展的重要舉措。近年來，學校在“黨建+教學、黨建+競賽、黨建+就業(yè)”等工作上成績斐然。教學內涵不斷豐富，學科專業(yè)建設穩(wěn)步推進，課程質量持續(xù)提升，畢業(yè)論文管理日益規(guī)范，國際合作與交流逐步深化，招生就業(yè)工作質量顯著提高，產教協(xié)同育人成果豐碩。在師生共同努力下，學校在各類大賽中屢獲佳績，畢業(yè)生考研成績突出，就業(yè)去向落實率節(jié)節(jié)攀升。2024年，畢業(yè)生考研再創(chuàng)佳績，600余人參加報考碩士研究生，最終130人被全國各大高校錄取。就業(yè)工作穩(wěn)步推進，截至目前，2024屆畢業(yè)生就業(yè)去向落實率達85.36%。

堅持深化教育改革創(chuàng)新，葆有走在前列的卓越意識

高水平大學作為高等教育的“塔尖”，必然要推進思想引領和知識創(chuàng)新，培育先鋒性、超越性、前沿性的重大原創(chuàng)成果，在辦學實踐中不斷突破、創(chuàng)新和超越。在學校第六屆三次全校教職工代表大會暨工會會員代表大會上，江西工程學院黨委副書記、校長史煥平指出，牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性，全面落實立德樹人根本任務，圍繞“抓規(guī)范、強內涵、促轉型、聚人心、謀發(fā)展”的工作思路，根據本科教學工作合格評估整改的要求，以黨建為引領，以教學工作為中心，以人才培養(yǎng)為根本，以規(guī)范辦學和制度建設為保障，不斷強化內涵建設，全面規(guī)范教學管理，加大教學條件建設和經費投入，切實提高教學和人才培養(yǎng)質量，帶領和團結廣大師生員工踔厲奮發(fā)，砥礪前行，全面提升應用型高校辦學水平和治理能力。值得一提的是，學校持續(xù)深化產教融合、科教融匯，新成立了北斗產業(yè)學院和網絡空間安全產業(yè)學院，已成功培育多個現(xiàn)代產業(yè)學院，其中智能制造產業(yè)學院更是獲批省級現(xiàn)代產業(yè)學院培育項目。

追求有獲得感的教育質量，堅持學生為本的價值導向

學生的獲得感是教育質量的核心，學校多措并舉服務學生。在就業(yè)工作方面，扎實推進校、企、地深度融合，成立“5+2”就業(yè)之家，開展訪企拓崗行動，舉辦多場招聘會，提供豐富崗位，并積極推送就業(yè)指導課程。2023屆畢業(yè)生總體畢業(yè)去向落實率高于全省平均水平，留余就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)眾多。在以賽促教促學方面，學生在眾多省級競賽中斬獲眾多獎項。在2023年江西省大學生電子專題設計競賽中，獲得一等獎7人、二等獎5人、三等獎4人；在2023年江西省大學生信息技術知識競賽中，獲得一等獎25人、二等獎36人、三等獎42人；在2023年江西省大學生智能機器人大賽中，獲得一等獎1項、二等獎2項，三等獎3項；在2023年H3C杯全國大學生數(shù)字技術大賽江西省決賽中，獲得特等獎1項，一等獎15項，二等獎22項，三等獎6項。在全省大學生“青春之問”征集活動中，獲得一等獎2個，三等獎4個。全省大學生“思政課，我想對你說”征文活動中，獲得一等獎3個，二等獎4個，三等獎3個。

追求有聲譽度的教育質量，打造適應新時代青年學生教育

江西工程學院黨委委員、副校長劉德華指出，教育教學質量關鍵在于教師，強化學校內涵建設，最關鍵在于教師的教與學生的學相統(tǒng)一。推動學校“產學研做”一體化育人機制，要在學生人格、素質、能力、知識的方面下足功夫，始終把學生放在辦學中心位置，構建以學生成長為中心的卓越教育體系，著力推進學有所引、學有所專、學有所進、學有所樂、學有所助，不斷推進高水平科教融匯、產教融合，依托重大創(chuàng)新平臺育人功能，發(fā)揮高水平人才對學生的引領帶動作用，多元助推學生成長成才，培養(yǎng)和造就具有政治自信、人民情懷、道德表率、創(chuàng)新引領、擔當奮斗特質的時代新人。

下一步，江西工程學院將繼續(xù)砥礪前行，不斷提升教育質量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更大力量！

編輯：謝旻旻

一審：謝旻旻

二審：何  凱

三審：于永清